Novi Zakon o strukovnom obrazovanju i obuci Srednjobosanskog kantona promijenit će mnoge stvari nabolje kad je u pitanju obrazovanje i tržište rada, istaknuto je u četvrtak na javnoj raspravi o novom zakonu na kojoj su učestvovali i direktori srednjih škola s područja kantona.
Resorni ministar obrazovanja Bojan Domić naglasio je kako obrazovna vlast ovim zakonom nastoji odgovornost za sektor strukovnog obrazovanja podijeliti s poslodavcima i lokalnom zajednicom. Stvari će se jako promijeniti kad je u pitanju praktična nastava, kao i kad su u pitanju standardi kurikuluma. Više ćemo pratiti potrebe društva, potrebe poslovne zajednice. Realno, ovo je učenje uz rad. Djeca koja budu na praktičnoj nastavi bit će ondje gdje bi trebala biti njihova buduća radna mjesta. Pozivam sve koji imaju interes da učestvuju od donošenja zakonskog rješenja, pa do njegove primjene jer mi očekujemo da će novi zakon ovom kantonu, svim lokalnim zajednicama donijeti velike benefite rekao je Domić.
Efka Heder, voditeljica projekta “Jačanje sistema upravljanja strukovnim obrazovanjem i obukom u BiH”, naglasila je kako strukovno obrazovanje mora biti povezano s privredom. Srž projekta je kako stvoriti zakonski okvir koji omogućava efikasno i kvalitetno strukovno obrazovanje i obuku. Danas je kruna procesa koji smo započeli prije nešto više od godinu dana s ministarstvom, gdje je na prvom sastanku ministar iskazao izrazitu potrebu stvaranja zakonskog okvira koji će strukovno obrazovanje i obuku otvoriti za privrednike. Jer obrazovanje i obuka ne mogu biti izolovani kontinent, strukovno obrazovanje i obuka moraju biti povezani s privredom kazala je Heder. Goran Kovijanić, voditelj Službe ljudskih resursa u preduzeću “GS Tvornica mašina Travnik” istakao je kako na plaćanje prakse učenicima njegovo preduzeće gleda kao na ulaganje. Naša firma plaća praksu učenicima i mimo ovog zakona jer smo pronašli mehanizam stipendija, znači kroz stipendiranje onih koji su redovni na praksi, koji žele, koji uče, tako ih stimulišemo da dolaze i uče. U savremenom dobu to je praksa koja mora postojati, jer učenici su vaš potencijalni budući kadar, gdje ih vi upoznate kroz godine prakse i oni se brže uklope u proces nego neko ko dođe izvana i treba mu vremena.
Tako da to vidimo zapravo kao ulaganje, ne kao trošak. Isto tako, jedan veliki zadatak ostaje da motivišemo i druge poslodavce da prepoznaju to kao ulaganje gdje će u ovim sve izazovnijim vremenima osigurati sebi taj kadar rekao je Kovijanić. Izeta Omerdić, direktorica Mješovite srednje tehničke škole Travnik, rekla je kako će zakon donijeti brojne prednosti.
S obzirom na to da naša škola ima sklopljen ugovor s više od 200 firmi u kojima naši učenici pohađaju praktičnu nastavu, ovim zakonom će se mnogi problemi, odnosno mnoge nedoumice, riješiti. Ovaj zakon donosi dodatno rješenje da nakon završetka obuke, odnosno nakon završetka srednje škole, postavlja sistem praćenja, zapošljavanja i daljeg obrazovanja učenika, što će ujedno dati povratnu informaciju o samom planu upisa u škole, kao i informaciju vezanu za revidiranje nastavnih planova i koja su to deficitarna zanimanja koja su potrebna tržištu rada rekla je Omerdić.
Izvor: tntportal